Die rol wat die verbale en nie-verbale intelligensie van die leerling speel in die studie van wiskunde soos vervat in die huidige junior sekondêre wiskundeleerplan van die Oranje-Vrystaat-skole: 'n vergelykende studie

Simple item page
dc.contributor.advisorVan der Walt, J. S.
dc.contributor.authorVan der Merwe, P. L.
dc.date.accessioned2019-06-28T06:40:59Z
dc.date.available2019-06-28T06:40:59Z
dc.date.issued1977-12
dc.description.abstractAbstract not availableen_ZA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11660/9893
dc.language.isoafen_ZA
dc.publisherUniversity of the Free Stateen_ZA
dc.rights.holderUniversity of the Free Stateen_ZA
dc.subjectDissertation (M.Ed. (Mathematics))--University of the Free State, 1977en_ZA
dc.subjectIntelligenceen_ZA
dc.titleDie rol wat die verbale en nie-verbale intelligensie van die leerling speel in die studie van wiskunde soos vervat in die huidige junior sekondêre wiskundeleerplan van die Oranje-Vrystaat-skole: 'n vergelykende studieen_ZA
dc.typeDissertationen_ZA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
VanderMerwePL.pdf
Size:
15.4 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.76 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

All Electronic Theses and Dissertations