Die agtergrond en implikasies van enkele beginsels in verband met 'n nasionale onderwysbeleid vir die Republiek van Suid-Afrika: 'n histories-prinsipiële studie

Fourie, J. J.Vermaak, Dudley2018-02-122018-02-121970-01http://hdl.handle.net/11660/7803Abstract not availableafEducation and state -- South AfricaEducation -- South Africa -- HistoryThesis (D.Ed. (Education))--University of the Free State, 1970Die agtergrond en implikasies van enkele beginsels in verband met 'n nasionale onderwysbeleid vir die Republiek van Suid-Afrika: 'n histories-prinsipiële studieThesisUniversity of the Free State